показати розвиток літературного процесу 1960-1980-х років, поглиблення й урізноманітнення художнього відтворення світу; розкрити соціальний зміст загальнолюдських цінностей в літературі цього періоду;розвивати вміння учнів пов’язувати літературний процес з історичними умовами; виховувати в них любов до літератури.