Анотація. У статті висвітлено проблему формування творчих здібностей молодших школярів на уроках «Я досліджую світ» засобами комп’ютерних технологій в умовах Нової української школи. Розглянуто роль освітніх платформ «Зум» та «Мозаїк» в організації дистанційного навчання. Окреслено класифікацію та форми застосування мобільних технологій. Визначено переваги та недоліки використання комп’ютерних технологій в навчанні учнів початкових класів. Окрім цього в статті наведений приклад авторської програми із використанням комп’ютерних технологій на уроках «Я досліджую світ».
1. Жила С. Креолізовані тексти: нестандартний підхід до вивчення літератури. Електронний ресурс/ Режим доступу/ https://nаurоk.соm.uа/pоst/kreоlіzоvаnі-tekstі-nestаndаrtnіy-pіdhіd-dо-vіvсhennyа-lіterаture
2. Когут О. І. Інноваційні технології навчання української мови і літератури. Тернопіль: Астон, 2018. 290с.
3. Педагогіка / під заг. ред. проф. А.П.Кондратюка. [2-е изд., доп.]. Київ: «Вища школа», 2018. 384 с.
4. Романюк І. Упровадження інноваційної освітньої діяльності у навчальному закладі. Практика управління закладом освіти. 2016. № 2. С. 23–33.