У статті розглядаються форми, навчальні підходи та методи, спрямовані на розвиток і вдосконалення особистості учнів на уроках англійської мови за концепцією НУШ.
Автор:
Серафин Ірина Сергіївна, вчитель англійської мови, Тернопільська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №29 з поглибленим вивченням іноземних мов