Конспект заняття з фізичного виховання в ІІ молодшій групі
Мета: формувати у дітей знання про олімпійські ігри;
Розвивати інтерес до спорту;
Вчити дітей діяти в команді;
Сприяти розвитку у дітей змагальних якостей.
Інвентар:
Хід
Діти, я сьогодні отримала запрошення на малі олімпійські ігри, ви згодні приймати участь. Тож нам потрібно підготовитись. ( зробити емблеми, та поділитися на команди.)
Під музику діти заходять до зали, і займають свої місця.
Привітання команд :
1 команда «сміливі»- ти суперник не косись,
Ти суперник- посміхнись.
2. команда «спритні»- нехай боротьба кипить сильніше ,
І наша дружба разом з ней.
Ведуча:А тепер почнемо наші змагання.І перше змагання таке:
1. «перенеси кульки в ложці» (дитина ставе маленьку кульку у ложку і не тримаючи її рукою переносить з кошика в кошик.)
Ведуча:молодці вправно впоралися з цим завданням всі команди. Слово надається жюрі.
2.Наступне змагання « конячки» ( діти стрибають на кониках, намагаючись не зачепити стояки.)
Ведуча: ой, як прудко вони це зробили і ні одна булава не впала , але журі нам зараз скаже яка команда була вправніша.
3.Естафета « цілься влучно» ( дітям потрібно попасти м’ячиком у кільце)
Ведуча:добре старалися ,але підсумок скаже нам журі.
4. А тепер настав час позмагатися капітанам команд. (капітанам потрібно швидко дати відгадки на загадки про спорт.) Які кмітливі наші капітани. Молодці. Наступне змагання «тунель» ( дітям потрібно пролізти через тунель)
Ведуча: яка ж команда була прудкішою. На це питання відповідь дадуть нам журі. Наступне змагання « хто швидше побудує вежу» (вам потрібно з модулів побудувати міцну та високу вежу. Чія вежа буде вищою та міцнішою та команда і виграє.)
Ведуча: наші змагання закінчились, поки журі підбиває підсумки ,ми з вами подивимось таночок наших дівчат.
Журі називає команду переможець та вручають їм нагоди
посібники