У статті на тему "Самоосвіта педагога як невід’ємна складова впровадження удосконаленої методології викладання інформатики" здійснюється обґрунтування необхідності саморозвитку вчителя та аналіз необхідних навичок та компетентностей учителя інформатики в умовах швидкого розвитку інформаційно-комп'ютерних технологій.