До залу під музику заходять діти і вітаються в колі долоньками.
Доброго ранку зичим за звичаєм
Доброго ранку кожному зичимо
Доброго ранку Ви не журіться
Доброго ранку Всі посміхніться
Діти сідають на стільчики.
Вихователь: Загадую загадку про Осінь
Прийшла дівчина до хати,
Узялась хазяйнувати,
Вправно скриню відімкнула,
В жовту свитку ліс вдягнула
(Осінь)
Невидимка ходить в гаї,
Всі дерева роздягає.
(Осінь)
Так молодці, всі мої загадки відгадали.
А яка зараз пора року? Назвіть мені осінні місяці.
- Діти називають місяці.
А який зараз місяць?
Діти давайте пограємо в гру «Осінь яка»?
Відповіді дітей (урожайна, золота, тепла, дощова, різнокольорова, сонячна, красива, прохолодна, барвиста)
Вихователь. Молодці. А зараз послухайте вірш Віра Лукіна «Осінь».
Вихователь читає вірш.
Запитання до дітей по змісту вірша.
- Осінь яка? (барвиста).
- З чого зробила намисто? (з листочків).
- Що любила осінь? (усе кольорове).
- Куди зібрала зерно? (у комори).
- Де забарилася осінь? (в садах).
- Що зв’язала в пучечки? (калину).
- Які роси? (холодні).
- Куди осінь зібрала птахів? (у вирій).
- Що зробила? (заплакала, засумувала).
- За чим сумує осінь? (за співом птахів, і за листям).
- Які вітри? (злі).
- Що обривають? (листя).
Вихователь. Діти, щоб осінь не плакала і не сумувала, давайте ми з вами на згадку аплікуємо осінній килимок.
- Діти, як ви гадаєте з яких листочків ми будемо аплікувати?
Відповіді дітей (з різнокольорових). Так
Під музику діти підходять до столиків й сідають.
Вихователь. Показ з поясненням, як вирізувати листочки.
Пальчикова вправа .
Закріпити правила вирізування і користування ножицями.
Під музику діти виконують роботу.
Вихователь. Ой, діти який красивий у вас вийшов осінній килимок.
Діти прощаються з гостями і виходять з зали до групової кімнати.

Класи: Дошкільне виховання