Мета. Формувати в учнів творчі здібності, уяву, самостійне мислення; розвивати естетичні емоції та почуття, зв’язне мовлення, вміння аргументовано, образно висловлювати свої думки, судження, оцінки; виховувати моральне самовизначення учня, вироблення активної життєвої позиції, духовних цінностей та ідеалів, прагнення до самостійного пошуку, духовного самовдосконалення.
Біоадекватна технологія забезпечує роботу двопівкульного, тобто природо відповідного мислення.