Продовжувати знайомити дітей з посудом (чайним сервізом); вчити сервірувати стіл до чаювання; закріпити прийом аплікації «накладання»; закріплювати просторове орієнтування «вище, нижче»; розвивати вміння розрізняти поняття «колір» «форма»; дрібну моторику. Творчу уяву, самостійність; виховувати гостинність, бажання доводити розпочату справу до кінця