Ознакомить учащихся с обособленными и необособленными приложениями, средствами их выделения в устной речи и на письме. Продолжить формировать умения читать тексты, правильно интонируя обособленные члены предложения.
Автор:
Забільська Надія Володимирівна, учитель російської мови Бердянської ЗОШ І-ІІІ ст. Мангушського р-ну.