Мета: поглибити знання учнів про односкладні речення, їх види; дати поняття про означено-особові речення, пояснити способи вираження присудка в означено-особових реченнях; формувати вміння впізнавати такі речення, визначати в них головний член та способи його вираження; розвивати вміння конструювати означено-особові речення відповідно до комунікативного завдання; розвивати увагу, логічне мислення, пам’ять; виховувати повагу до людської індивідуальності, вміння бути щасливим.