У методичній розробці делально розкриті вимоги до організації кабінета креслення у коледжі та методика рішення дидактичних задач при проведенні лекцій, лабораторних, практичних занять, самостійної роботи студентів. Розглянуті різноманітні аспекти готовності викладача-початківця до викладання електротехнічних дисциплін з урахуванням сучасних пріоритетів освіти.
Методичний посібник розроблено для використання в роботі школи викладачів-початківців у вищих навчальних закладах І-ІІ рівня акредитації.

Класи: Вища школа

Предмети: Освіта в цілому