Користувацький вхід

Педагогична характеристика та компютерна презентація 1 класу.

Зареєструйтесь,
щоб мати можливість переглядати всі сторінки та файли,
публікувати власні матеріали, отримувати сертифікати.


0

Светлодарская общеобразовательная школа І-ІІІ ступеней

Педагогическая характеристика 1-Б класса

На начало учебного года в классе было 13 человек, из них девочек – 5 и мальчиков – 8. После осенних каникул прибыла 1 ученица Д. Лиза, прошлый учебный год закончила 1 класс в гимназии, часто болела, в сентябре этого учебного года школу не посещала, так как с родителями выезжали в Киев. Вернулись в Светлодарск, в октябре перешли в нашу школу, проучилась один месяц во 2-ом классе и по просьбе мамы в ноябре перешли обратно в 1-ый класс. В течении ноября, 2 недели болела, уровень знаний у неё ниже, чем у детей в классе на данный момент. Сейчас у меня в классе 14 человек ,6-девочек и 8-мальчиков. Одна неполная семья, остальные воспитываются в полных семьях (из них одна семья переселенцы, одна семья многодетная).
С первых дней обучения в классе сформировалась группа учеников, имеющих достаточно высокий уровень развития и проявляющих ярко выраженные лидерские качества (Это К. М., М. К., И. С., К. А., П. А. и М.). Ученики этой группы внимательны и активны на уроках, Стараются показать наилучший результат. Между собой они общительны, но не упускают возможности показать свое превосходство перед другими в тот или иной момент.
Есть группа учащихся (4 человека), которые менее активны, но всё равно показывают хороший результат.
Хочу сказать за К. Д., знания даются ему тяжело, но мальчик стремится учиться, помощи дома, со стороны родителей, я не вижу. Я иногда занимаюсь с ним индивидуально и постоянно провожу беседы с отцом Д., о том , что родители должны принимать участие в воспитании детей.
На 1 сентября 4 детей не умели читать и не знали многих букв (Х. М., Ч. А., К. Д., К. В.), трое из них уже читают, 2-ое довольно неплохо. Остальные дети, на данный момент, читают на много лучше, по сравнению с сентябрём, это отметили даже родители этих детей.
Уроки проводить не трудно, потому что на уроках дети активно работают , отвечают, рассуждают, выполняют требования.
Меня очень беспокоит ученица моего класса К. В., хочу остановиться на ней поподробнее. Ребёнок из благополучной семьи, у неё очень хорошая мама, которая переживает и интересуется за своего ребёнка, но я В. ни разу ни слышала на уроках, она не ориентируется в тетради, на уроках ничего не выполняет, бывает поднимает руку, я её естественно спрашиваю, она улыбнётся и всё. Оставляла её после уроков, заниматься индивидуально, она пытается что то делать, но её постоянно нужно направлять, подсказывать, говорить, что делать дальше. Её обследовала, с разрешения мамы, наш психолог Екатерина Александровна и дефектолог Ольга Петровна. Специалисты рекомендовали маме обратиться к детскому психоневрологу и психотерапевту, а так же со следующего года перевести её на индивидуальное обучение. Пока эта работа в процессе.
Большинство родителей со вниманием относятся к учёбе своих детей, и к их воспитанию. Работа учителя первого класса всегда направлена на сплочение не только ученического коллектива, но и коллектива родителей и поэтому мы запланировали совместное проведение новогоднего праздника. Родители подготовили сценарий с конкурсами, играми, частушками я его подкорректировала, были распределены роли между родителями (Деда Мороза, Снегурочки, разбойницы, клоунов).
Все родители регулярно посещают родительские собрания, оказывают материальную помощь классу, стараются сотрудничать с учителем, вырабатывать единство требований семьи и школы. Но хочется отметить самых активных родителей это Я. Е.С., И. И.И., М. Н.А.
Наблюдения за детьми, организация их жизнедеятельности показали, что коллектив класса уже формируется. В целом класс интересен. Дети стремятся много знать, сами любят рассказывать о себе и своих наблюдениях, доброжелательно относятся друг к другу.
В конце я хочу сказать, вы все знаете, что это у меня мой первый класс, я много лет проработала в дет. саду, у меня не было выпусков в школе и поэтому мне не с чем сравнить, но я знаю одно , что я благодарна судьбе за то, что мне повезло с детьми и с родителям, для меня мой класс лучший!!!

Классный руководитель В.А.Патремай

Автор: 

Патремай Валентина Анатоліївна
Світлодарська ЗОШ І-ІІІ ступенів
учитель початкових класів

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі