Користувацький вхід

«Пригоди в лісовій школі» (конспект підгупового інтегрованого заняття зі звуковимови та навчання елементів грамоти «Диференціація звуків Л-Л»)

Зареєструйтесь,
щоб мати можливість переглядати всі сторінки та файли,
публікувати власні матеріали, отримувати сертифікати.


1

Мета заняття: уточнити та закріпити правильну, читку вимову звуків Л, Л´ у складах, словах, реченнях, визначити положення органів артикуляції при вимові звука Л, вчити диференціювати звуки Л, Л´, закріплення поняття твердий, м’який приголосний, закріпити вміння дітей ділити слова на склади, визначати перший звук у слові, розвивати фонематичний слух, зорову і слухову пам'ять, логічне мислення. Вправляти в утворенні спрямованого струменю видихуваного повітря, розвивати дрібні м’язи рук. Формувати мовленнєву компетентність.
Закріпити знання дітей про цифри, геометричні фігури, кольори, удосконалювати вміння дітей орієнтуватися на аркуші паперу за допомогою схеми. Викликати емоції почуття: радість, співпереживання. Виховувати культуру мовлення, бажання говорити чітко і правильно.

Автор: 

Тертична Олена Анатоліївна
вчитель-логопед
дошкільного навчального закладу (ясел-садка) комбінованого типу «Теремок» Броварської міської ради Київської області

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі