Вимога сучасного ринку праці щодо моделі фахівців, здатних реалізувати широкий спектр виробничих функцій, на перший план висуває практикоорієнтовані технології навчання. Тому при проведенні занять з технологічних дисциплін робиться акцент на використання ігрових методів навчання, які передбачають впровадження ігрових технологій. Навчальна гра моделює різні аспекти професійної діяльності тих, хто навчається, і забезпечує умови комплексного використання знань.