На сучасному етапі розвитку сучасної освіти STEM-навчання стає популярнішим. Його ефективна реалізація можлива на засадах забезпечення принципу наступності у процесі навчання фізики. Зокрема, у старшій школі завданням STEM-освіти має бути створення умов для стимулювання інтересу учнів до природничо-математичних і технічних дисциплін. З цією метою була створена Програма варіативного курсу з фізики прикладного направлення для учнів 11 класів . Програма базується на інтеграції знань природничо-наукових дисциплін та на проектному методі навчання, що дає змогу сформувати професійну фізико-технічну картину світу.