Мета: довести до свідомості батьків важливість розвитку пізнавальної сфери молодших школярів.
Завдання: обговорити труднощі, які виникають у процесі навчання, їх причини; познайомити із результатами діагностики; запропонувати рекомендації у формі практикуму розвитку пізнавальних процесів.
Підготовка: діагностика сформованості пізнавальних процесів учнів.