поглибити знання учнів про властивості лінійної функції;
- Подальше вдосконалення вміння будувати і читати графіки лінійних функцій;
- Розвивати логічне мислення;
- Виховувати самостійність, культуру праці, дбайливе ставлення до обладнання.
Автор:
Ставніченко Лідія Анатоліївна
вчитель математики
навчально-виховного комплексу «Перегонівська загальноосвітня школа І – ІІІ ступенів – дошкільний навчальний заклад» Голованівської районної ради Кіровоградської області