Користувацький вхід

Соціалізація дітей з вадами слуху в умовах інклюзивної моделі освіти

Зареєструйтесь,
щоб мати можливість переглядати всі сторінки та файли,
публікувати власні матеріали, отримувати сертифікати.


Опубліковано: Оксана Сечко Вт, 2017-10-10 17:00
1

У статі приведений теоретичний аналіз психолого-педагогічної літератури стосовно проблеми впливу середовища на розвиток особистості дитини з вадами слуху. Систематизація законодавчої бази впровадження інклюзивної освіти в світовій теорії і практиці. Здійсненний читкий аналіз організаційних умов навчання дітей із вадами слуху в загальноосвітньому закладі в умовах інклюзивної моделі освіти.А також приведені педагогічні умови навчання дітей з вадами слуху в інклюзивних умовах в загальноосвітньому навчальному закладі.

Автор: 

Сечко Оксана Юріївна
олігофренопедагог
комунального закладу «Навчально-виховний комплекс школа І – ІІ ступенів – ліцей «Гарант» Лисичанської міської ради Луганської області»

Класи: Вища школа

Предмети: Корекційна освіта


Скопіювати посилання для вставки у веб-документи (на сторінки сайтів):

або додати публікацію в соціальні сервіси:

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі

Показати всі коментарі