Тема уроку: Складнопідрядні речення з кількома підрядними
Тип уроку: комбінований
Мета уроку:
освітня: навчити учнів розрізняти за характером взаємозв’язків головну й підрядну частини з послідовною підрядністю, однорідною підрядністю, неоднорідною підрядністю;
формувати вміння схематично зображувати складнопідрядні речення з кількома підрядними у вигляді лінійних схем, здійснювати синтаксичний розбір речень цього типу;
закріпити знання учнів про складні речення, їх групи, вдосконалювати вміння і навички визначати види складних речень, синтаксично їх розбирати, будувати схеми.
розвивальна: розвивати в школярів пунктуаційну грамотність, творче мислення, культуру мовлення, уважність, пам'ять; формувати комунікативну й інформаційну компетентність учнів.
виховна: виховувати інтерес учнів до вивчення української мови; виховувати вміння об’єктивно оцінювати свої знання та аргументовано доводити власну точку зору; виховувати почуття прекрасного, естетичні вподобання школярів.
Обладнання: підручник, роздатковий матеріал