Урок 14
ТЕМА УРОКУ. Засоби автоматизації створення текстового документа .
Контрольна робота

МЕТА УРОКУ:
Навчальна .формувати поняття шаблону документу та його призначення; вчити створювати та зберігати документи на основі шаблону; перевірити знання з вивченого матеріалу.
Розвиваюча. розвивати логічне мислення, пам’ять та увагу учнів .
Виховна. виховувати інтерес до вивчення інформатики.
ОБЛАДНАННЯ: комп’ютери кабінету з виходом в мережу Інтернет, мультимедійний проектор, програмне забезпечення, роздатковий матеріал.
ТИП УРОКУ: комбінований.
ХІД УРОКУ.

І. Організація класу до уроку
Перевірка наявності та готовності учнів до уроку. Створення позитивного настрою для проведення уроку.
ІІ. Мотивація навчальної діяльності.
III.Вивчення нового матеріалу
Пояснення вчителя з елементами демонстрування або самостійна робота учнів з джерелом інформації (презентація)

Зазвичай у багатосторінкових документах зустрічаються різні види посилань - спеціальний запис у документі, який вказує на якийсь об'єкт цього або іншого документа.
Текстовий процесор Word дає змогу автоматизувати процес створення посилань в документі. Інструменти, які використовуються для цього, знаходяться на вкладці Посилання, наприклад:

• Група Зміст призначена для створення змісту документа - переліку назв структурних частин документа із зазначенням номерів відповідних сторінок;
• Група Покажчик призначена для створення предметного (алфавітного) покажчика - алфавітного списку термінів, які використані в документі із зазначенням номерів сторінок, де вони трапляються.
Для автоматичного створення змісту документа потрібно виконати такий алгоритм:
1. Встановити курсор у тому місці документа, де потрібно розмістити зміст.
2. Виконати Посилання Þ Зміст Þ Зміст.
3. Вибрати у списку вбудованих зразків потрібний варіант оформлення змісту.
Для створення покажчика в Microsoft Office використовують інструменти із групи Покажчик на вкладці Посилання.
Ви вже навчилися створювати текстові документи та форматувати їх з використанням різних засобів текстового процесора. Разом з тим текстовий процесор Word для створення документів певних типів надає ще одну можливість - створення документа на основі шаблону. Ви вже створювали за допомогою шаблонів у 5 класі презентації.

Шаблон — це звичайний текстовий документ, але він має інше розширення. У Microsoft Word:
- Файли документів мають розширення: .doc або .docx
- Файли шаблонів мають розширення: .dot або .dotx, .dotm
У текстовому процесорі Word усі шаблони діляться на три групи:
Інстальовані — шаблони певних типів документів (листів, факсів, звітів тощо), які інстальовані на комп'ютері у складі пакета Microsoft Office;
Microsoft Office Online - шаблони різноманітних типів документів, які розташовані на веб-сайті Microsoft Office Online;
Шаблони користувача - шаблони, які створені користувачем.
Розглянемо найпоширеніші формати файлів текстових документів та їх характеристики.
Формат .txt (Text — текст) — зберігається текст із поділом на абзаци без форматування.
Формати .doc (Document — документ) і .docx (Document OpenXML) — зберігаються текст, рисунки, вставлені об’єкти, значення їх властивостей і форматування.
Формат .rtf (Rich Text Format — формат збагаченого тексту) — зберігаються текст, рисунки, вставлені об’єкти, додаткові відомості про форматування об’єктів; формат дозволяє опрацьовувати ці документи різними програмами.
Формат .pdf (Portable Document Format — формат портативного документа) — документ виглядає як малюнок, тому його вигляд не змінюється під час відкриття на різних пристроях.
РОЗВ'ЯЖІТЬ КРОСВОРД

(посилання)
ІV. Контрольна робота
V. Фізкультхвилинка
Проведення комплексу вправ для зняття м'язового напруження
VI. Усвідомлення набутих знань.
VII. ФОРМУВАННЯ ПРАКТИЧНИХ УМІНЬ І НАВИЧОК
Техніка безпеки та правила поведінки в комп’ютерному кабінеті.

VII. ЗАКРІПЛЕННЯ, СИСТЕМАТИЗАЦІЯ ТА УЗАГАЛЬНЕННЯ ЗНАНЬ
1.Фронтальне опитування
1. Що таке посилання в документі?
2. Що таке зміст документа? Для чого він призначений?
3. Як засобами Word 2007 створити зміст документа?
4. Що таке предметний покажчик? Для чого він використовується?
5. Як створити предметний покажчик у текстовому документі?

VIII. ПІДБИТТЯ ПІДСУМКІВ УРОКУ
IX. ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ
Опрацювати відповідний параграф підручника, конспект уроку.
Завдання за підручником.

Класи: 8 клас

Предмети: Інформатика