Урок №4. Створення нумерованих і маркірованих списків. Налаштування параметрів сторінок. Створення колонтитулів.

Цілі:

навчальна: сформувати свідомі знання з даної теми, закріпити правила поведінки в школі, навчити створювати нумеровані та марковані списки, налаштовувати сторінки та створювати колонтитули;
розвивальна: розвивати мислительні процеси дітей та моторику рук, сприяти всебічному розвитку;
виховна: виховувати інтерес до вивчення інформатики.
Тип уроку: засвоєння нових знань, формування вмінь.

Обладнання та наочність: комп’ютери, підручники, презентація, проектор.

Програмне забезпечення: Word 2007

Хід уроку

І. Організаційний етап

ІІ. Актуалізація опорних знань

Повторення раніше вивченого матеріалу

З яких етапів складається створення текстового документу за допомогою програми Блокнот?
Які об’єкти можуть міститися в текстовому документі?
Як налаштувати друк малюка з графічного редактора Paint?
Повторення правил поведінки в комп’ютерному класі

ІІІ. Мотивація навчальної діяльності

Учитель. Сьогодні ми детально розберемо деякі функції MS Word, а саме: налаштування, колонтитули, нумераія й маркування.

IV. Вивчення нового матеріалу

Розповідь учителя (з демонструванням презентації на екрані)

Для створення та опрацювання текстових документів використовують спеціальні програми - текстові процесори.

V. Фізкультхвилинка

VІ. Усвідомлення набутих знань

VII. Формування вмінь та навичок

Практичне завдання

Релаксація

Вправа для профілактики короткозорості та порушення зору

VIII. Підбиття підсумків уроку

Для чого використовується колонтитул?
Які типи орієнтацій сторінок Вам відомі?
Яким чином створити нумерований список?
Чим відрізняється нумерований список від маркованого?
ІХ. Домашнє завдання

Опрацювати параграф 1.1

---------------------------------
Якщо Ви бажаєте завантажити до цього конспекту презентацію та відео фізкультхвилинку перейдіть за посиланням нижче
Всі матеріали безкоштовні та розповсюджуються у вільному доступі

Класи: 10 клас

Предмети: Інформатика