Користувацький вхід

Психологічні засади формування іншомовної комунікативної компетенції учнів старшої школи

Зареєструйтесь,
щоб мати можливість переглядати всі сторінки та файли,
публікувати власні матеріали, отримувати сертифікати.


Опубліковано: Ірина Петренко Пон, 2016-09-05 09:12
1

У статті розглянуто психологічні засади формування іншомовної комунікативної компетенції учнів старшої школи. Проаналізовано різні підходи вітчизняних та зарубіжних вчених щодо тлумачення сутності та складових іншомовної комунікативної компетентності; розкрито особливості формування та розвиток іншомовної комунікативної компетенції старшокласників в двох аспектах: по-перше, в процесі соціалізації і виховання; по-друге, засобом спеціально організованого соціально-психологічного тренінгу. Доведено, що врахування психолого-педагогічних особливостей учнів сприяє формуванню у старшокласників креативного мислення і швидкому оволодінню іншомовною комунікативною компетенцією у процесі вивчення іноземної мови.

Автор: 

Петренко Ірина Григорівна
керівник районного методичного об’єднання вчителів іноземних мов,
старший вчитель.
Розівської загальноосвітньої школи І – ІІІ ступенів № 1

Класи: 11 клас, 10 клас, 9 клас

Предмети: Англійська мова


Скопіювати посилання для вставки у веб-документи (на сторінки сайтів):

або додати публікацію в соціальні сервіси:

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі

Показати всі коментарі