Спрямованість: екологічне виховання крізь пізнавально-дослідницьку діяльність.
Передумови: заохочувати до роботи в проекті всіх дітей, зробити проект співтворчістю вихователя, дітей та батьків.
Вид проекту: пізнавально-практичний, середньостроковий.
Актуальність проблеми: діти раннього віку на недостатньому рівні мають уявлення про рослини, про те, де вони ростуть, про необхідні умови їх росту, їхня зацікавленість до пізнавально-дослідницької діяльності недостатньо розвинута.
Учасники проекту: вихователь, діти, батьки.
Опис предметно-розвиваючого простору: групове приміщення групи раннього віку №5 «Бджілка» ДНЗ № 274 «Зайчатко».

Класи: Дошкільне виховання

Предмети: Екологічне виховання