Актуальність проекту:
Дитяче експериментування - це один з провідних видів ігрової діяльності дошкільника. Очевидно, що немає більш допитливого дослідника, ніж дитина. Він за своєю природою - дослідник. Чого тільки ми не знаходимо в його кишенях, які тільки не чуємо від нього питання. Маленька людина охоплений жагою пізнання і освоєння величезного нового світу.

Мета проекту: Збагачення досвіду пізнавально - дослідницької діяльності дітей старшого дошкільного віку за допомогою ігор - експериментів з різними матеріалами.
Завдання проекту: Для роботи з дітьми
1. Розвивати пізнавально дослідницьку діяльність дітей через:
Спостереження за об'єктами неживої природи;
2. Виховувати екологічну культуру у дітей і дбайливе ставлення до навколишнього світу.
3. Формувати вміння самостійно висловлювати власну думку про побачене і почуте.
4. Формувати комунікативні навички.
Для роботи з батьками
1. Зацікавити батьків у спільній діяльності: вихователь-батько-дитина на підготовчому етапі.
2. Зацікавити батьків користуватися онлай чаті «Вайбер».Виконувати спільні завдання щодо проекту .
Для педагога
1. Оволодіти методом проектів як технологією і як діяльністю по самоорганізації професійного простору.
2. Побудувати стратегію керівництва проектом у взаємодії з батьками, дітьми.
3. Сформувати предметно-розвиваюче середовище для проекту, оформити зони пізнання іграми на тему проекту.
4. Допомагати дітям здобувати знання.

Вид проекту: пізнавально - дослідний.
Тривалість проекту: довгостроковий
Час реалізації проекту: липень

Класи: Дошкільне виховання

Предмети: Освіта в цілому