Мета: перевірити знання дітей про вміння співвідносити цифру з числом та число із цифрою, уточнити знання частин доби; вміння розрізняти предмети за величиною, уміння обводити контури цифр олівцем; визначити рівень лічби предметів, звуків, рухів. Перевірити уміння дітей складати порівняльні розповіді, розуміти залежність будови транспорту від середовища пересування; удосконалювати вимову всіх засвоєних звуків та виділяти перший звук у словах; із заданого звука складати слово; розвивати уміння добирати узагальнюючі слова залежно від середовища пересування транспорту; розвивати у дітей мислення, увагу, виховувати інтерес до техніки, спостережливість. Закріпити вміння користуватись ножицями розрізаючи квадрат по діагоналі та із геометричних фігур аплікаційного човника.