Тема: Казочка про водичку.
Програмовий зміст: Формувати елементи наукових знань про основні екологічні чинники в розвитку живої природи і залежності між ними. Продовжувати ознайомлювати дітей з різними властивостями води: не має смаку, кольору, буває в різних агрегатних станах – рідина, пара. Закріпити знання про те, що вода потрібна усьому живому: тваринам, птахам, комахам, рослинам, жителям водойм, людині. Дати дітям уявлення, що можна змінити смак води, зробити її кольоровою, закріпити назви кольорів.