Цель: сформировать у учащихся представление об имени прилагательном как самостоятельной части речи, его изменении и синтаксической роли; формировать навык различать разряды прилагательных по значению (качественные, относительные, притяжательные); развивать культуру речи.
Ожидаемые результаты: учащиеся умеют распознавать разряды имён прилагательных и осмысливать их роль в речи; используют имена прилагательные в своей речи как средство образности и выразительности.