Контрольна робота № 1
«Героїчні пісні та балади у світовій літературі»

1. Героїко-патріотичні пісні, в яких йдеться про подвиги богатирів та про події Давньої Русі ХІ- ХVІ ст. – це:
а) байки;
б) балади;
в) билини.
2. Ліро-епічний твір фантастичного, історико-героїчного чи побутового змісту з напруженим сюжетом – це:
а) билина;
б) балада;
в) байка.
3. Що не є спільним у билини і казки:
а) колективний твір без автора;
б) в основі – події вигадані;
в) елементи вигадки, фантастики?
4. У баладі «Смерть матері Юговичів» ідеться про битву на:
а) Куликовому полі;
б) Косовому полі;
в) Бородинському полі.

5. Установіть відповідність між країною-батьківщиною та письменником:
1 Польща А Ф.Шиллер;
2 Росія Б Ф.Війон;
3 Німеччина В Й.В.Гете;
4 Франція Г О.Пушкін.

6. Установіть відповідність між автором і твором:

1 О.Пушкін А "Балада прикмет";
2 Й.В.Гете Б "Пісня про віщого Олега";
3 Ф.Війон В "Вільшаних король".

7. Установіть відповідність між твором і його ідеєю:

1 «Балада прикмет» А невідворотність долі;
2 «Рукавичка» Б честь і гідність варті того, щоб за них віддати життя;
3 «Пісня про віщого Олега» В страх людини перед природою;
4 «Вільшаних король» Г «Я знаю все й не знаю лиш себе».

8. Установіть послідовність подій у баладі Ф.Шиллера «Рукавичка»:
А «І зіво дверей вивергає їх: двох леопардів прудких…»;
Б «Тигр жаский з клітки рине тісної…»;
В «Подяки, дамо, не треба мені»;
Г «Король дав знак рукою»;
Д «Принести рукавичку прошу я вас!».
9. Балади про Робін Гуда належать літературі:
а) французькій;
б) англійській;
в) німецькій.
10. Князя Олега прозвали віщим за його:
а) вміння вгадувати майбутнє;
б) мудрість;
в) обережність.
«Героїчні пісні та балади у світовій літературі»
11. Розлучаючись із конем, князь Олег звелів:
а) вбити його;
б) віддати своєму товаришеві;
в) гарно доглядати.
12. Чим спокушає Вільшаний король хлопчика:
а) цукерками, іграшками, забавами;
б) грою, квітами, гарним вбранням;
в) титулом, повагою, багатством?

Предмети: Зарубіжна література

Класи: 7 клас