Користувацький вхід

Використання методів та прийомів розвитку критичного мислення школярів на уроках світової літератури

Зареєструйтесь,
щоб мати можливість переглядати всі сторінки та файли,
публікувати власні матеріали, отримувати сертифікати.


Опубліковано: Ткаченко Леся Пт, 2015-02-06 16:56
0

У статті описані методи та прийоми технології розвитку критичного мислення школярів, які є найбільш органічними і дієвими на уроках світової літератури: «Спрямоване читання і міркування», «Спрямоване слухання і міркування», «Щоденник подвійних записів», «Семантична карта», «РОФТ», «Павутинка дискусії».

Автор: 

Ткаченко Леся Володимирівна,
вчитель світової літератури
Городецької загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів
Уманської районної ради Черкаської області

Класи: Середня школа

Предмети: Зарубіжна література


Скопіювати посилання для вставки у веб-документи (на сторінки сайтів):

або додати публікацію в соціальні сервіси:

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі

Показати всі коментарі