Однієї з складних для сприйняття учнями тем шкільного курсу математики є розв’язування задач з параметрами.
Важливо вміти не тільки розв’язати рівняння чи нерівність за певним алгоритмом, але й дослідити їх розв’язки.
Саме розв’язування задач з параметрами значною мірою розвиває в учнів абстрактне мислення, спонукає їх до пошукової діяльності, формує навички аналізу – важливі для математичного розвитку особистості якості, що застосовуються під час розв’язування прикладних задач з фізики, інформатики, економіки тощо. Шкільною програмою, навчальним планом не передбачено достатньо часу для набуття навичок розв’язування таких задач. Тому варто їх розв’язувати на математичних гуртках, факультативах.
Єдиного підходу до розв’язування задач з параметрами немає. Для цього не завжди потрібно мати особливі знання, які виходять за рамки шкільної програми. Але є потреба у спеціальних навичках дослідження таких задач.
Своє місце задачі з параметрами займають у завданнях ДПА і ЗНО. Як звичайно, це одні з найскладніших завдань.

Класи: 11 клас

Предмети: Математика