Программное содержание: уточнить и расширить представление детей о способах жизни весной известных им диких зверей, птиц, насекомых.
Учить понимать и самостоятельно рассказывать причины смены в поведении зверей весной.
Формировать у детей представление о развитии насекомых, птиц, зверей.
Развивать речь детей, умение давать полные ответы на задаваемые вопросы, развивать память, внимание.
Активировать словарь: зверёныши, медвежата, зайчата, бельчата. Вспоминать бережное отношение к животным, любовь к окружающей среде.
Материал: картинки, рассказ Скребицкого «Счастливый жучок».