Ви мене не зрозуміли. Я мав на увазі, що в майбутніх сканах ви не забували при скануванні першої сторінки виставляти функцію кольорового сканування, а потім з другої сторінки - вже ч/б.

А де ж ви її взяли? Теж на просторах інету?

Тут навіть питання неправильні...
Цікаві факти (Джерело: http://forum.osvita.org.ua) мій переклад з російської може бути неточним:
Відкритий лист до МОН
У цьому навчальному році, як і в попередні, обов'язковим предметом ДПА у 9 класі винесена біологія по єдиним рекомендованим до обов'язкового застосування збірникам завдань (Костільов Олександр Васильович, Андерсон Оксана Анатоліївна, Закревська Валентина Михайлівна. Збірник завданнь для ДЕРЖАВНОЇ підсумкової атестації з біології для загальноосвітніх навчальних закладів з російською мовою викладання. 9клас.
Для якісної підготовки до ДПА даний збірник повинен був з'явитися на початку або хоча б в середині поточного навчального року, час його появи на книжковому ринку м.Донецька - початок квітня. Його поява співпала зі збіркою відповідей, складених автором Воробйовою А.М. з цього збірника (завидна оперативність). Всі тридцять варіантів даного збірника багато в чому збігаються із завданнями минулого року і, на жаль, містять багато помилок. Всі помилки даного збірника можна класифікувати наступним чином:
Варіанти помилок і неточностей у завданнях Місцезнаходження в збірнику
(Варіант і питання)
1 Серед наведених відповідей немає жодного правильного
В7в15 (зростання кісток кисті не є пристосуванням до польоту, як і все інше);
В14в10 (шлунок, що виробляє пепсин, в переліку відповідей відсутній);
В20в7 (типом тканин "тканини внутрішнього середовища" не є, а з'єднувальна в переліку відсутня);
В20в11 (короткими відростками сіра речовина мозку не утворена);
В20в20 (центр больових відчуттів знаходиться в тім'яній зоні, постцентральній звивині);
В23в16 (пливуть за допомогою хвостових плавців косатка і морська свиня);
В28в21 (передбачається напівмісячний клапан, в відповіді - кишеньковий; контролювати клапани не можуть)
2 Замість одного містять два і більше можливих відповідей
В1в22 (орієнтувальний рефлекс також є вродженим);
В4в15 (видимих ​​реакцій на подразнення в губок немає);
В10в14 (сироїжки з червоними капелюшками в довідниках відносять до отруйних, у мухомора капелюшок також червоний);
В11в22 ( токсини володіють антигенними властивостями і також як антигени викликають імунну реакцію);
В14в21 (при видиху задіяна не тільки діафрагма);
В17в1 (стебло злаків і порожнисте і, в більшості випадків, трав'янисте);
В25в13 (зародкові листки розташовані зовні зародка);
В26в20 (кортієв орган частина равлика);
В27в12 (Слуховий прохід також збільшує силу звуку);
В28в1 (Із сої також отримують соєву олію)
3 Не є повністю коректними, містять біологічні неточності
В1в13 (звичайно мова йде про видозмінену нирку; можна було б вказати конкретний сорт);
В1в23 (неправильно вказані зони кореня);
В1в24 (медуза сцифоїдна, це покоління не розмножується вегетативно);
В2в27 (слабко простежується причинно-наслідковий зв'язок між питанням і відповідями);
В3в5 (звуковоспринимаючимо апаратом може бути і барабанна перетинка, частина аналізатора - однозначно кортієв орган);
В3в27 (за розвиток кісткової системи і зростання організму може відповідати соматотропін);
В3в10 (перикард і епікард можуть бути зовнішніми );
В3в15 (вовк сірий - вовк звичайний?);
В3в16 (необхідно вказати стадію розвитку, у деяких земноводних неотенія і все життя двокамерне серце);
В3в22 (сполуки кальцію накопичуються в міжклітинній речовині);
В3в23 (що таке морозний клімат - не витримує зниження температури нижче ...);
В4в5 (волоски - волоскові клітини?);
В5в13 (домашні консерви - м'ясні та грибні або всі?);
В7в28 (порожня кишка - порожниста - худа?);
В8в15 (чіпкий хвіст тільки у широконосих мавп);
В8в22 (виразне формулювання питання відсутнє);
В10в1 (забарвлення вишень і черешень пов'язане з клітинним соком вакуолей);
В10в18 (відповідь "в" характеризує функції, а не будову);
В12в4 (видові назви необхідно вказувати більш коректно);
В12в15 (уточнення повинно стосуватися стадії розвитку);
В12в23 (цифрою 3 позначений чашолистки);
В16в20 (дотримання енергетичного балансу організму - потребує уточнення);
В17в7 (вуглекислий газ необхідний для стимуляції дихального центру);
В17в13 (утворюються не з а в пилковому зерні);
В17в26 (структури 3,4,5 НЕ є частиною аналізатора);
В19в13 (з підручника - кількість тичинок перевищує 11);
В20в18 (кровотворна - у плода, печінка знешкоджує, а не знезаражує токсини);
В21в20 (повинно бути частина головного мозку, або відділ - проміжний);
В21в21 (конкретно - кори або мозкової речовини);
В23в9 (яких конкретно судин);
В29в22 (структуру, що є);
В30в11 (усі кістки що-небудь захищають)
4 Містять помилки в малюнках або малюнки дуже поганої якості
В1в23 (неправильно вказані зони кореня);
В5в24 (немає малюнка взагалі в російському виданні);
В12в25 (44 хромосоми, замість 46 людських);
В15в25 (вказані цифри не відповідають дійсності);
5 Переклад здійснено без подальшої корекції
В6в24; В8в12; В9в1; В20в18; В21в24; В24в13; В25в9; В26в24; В30в16
6 Варіанти, які можна застосувати в ДПА без попередньої правки або з мінімальною правкою
В13; В17; В22; В2; В6; В9; В11; В15; В16; В19; В24; В27; В29
Рекордною кількістю недоліків можуть похвалитися варіанти 1, 3, 12, 17, 20. Ми сподіваємося, надалі рекомендовані до застосування збірники, крім прихильного погляду чиновників від МОН, пройдуть також сувору коректуру незацікавлених осіб.
Учні українських шкіл! МОН любить вас! Будьте пильні!
Зведена таблиця недоліків завдань з біології
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1 В1в22 В1в13 В1в23 В1в24 В1в23 В2в27 В3в5 В3в27 В3в10 В3в15 В3в16 В3в22 В3в23 В4в15 В4в5 В5в13 В5в24 В6в24 В7в15 В7в28 В8в15 В8в12 В9в1 В10в14 В10в1 В10в18
2 В11в22 В12в4 В12в15 В12в23 В12в25 В14в10 В14в21 В15в25 В16в20 В17в1 В17в7 В17в13 В17в26 В19в13 В20в7 В20в11 В20в20 В20в18 В20в18
3 В21в20
В21в21 В21в24 В23в16 В23в9 В24в13 В25в13 В25в9 В26в20 В26в24 В27в12 В28в21 В28в1 В29в22 В30в11 В30в16

Вчителі біології
методичного об'єднання
навчальних закладів міського підпорядкування
м.Донецька:
Фролов Б.В. - Голова МО,
Меркотун Т.В., Андрєєва Е.А,
Дрозд А.В., Козлов С.Н.,
Дорофєєва Т.Г., Шаповал І.В.,
Манжос Є.Ю., Лобанова В.В.,
Хандюкова А.С., Шушкевич М.В.