Статтю присвячено дослідженню особливостей творчої самореалізації учнів молодшого підліткового віку в процесі позакласної музично-сценічної діяльності.
1. Державна національна програма “Освіта” (Україна XXI століття). – К., 1994.
2. Конаржевский Ю.А. Системный подход к анализу воспитательного мероприятия. -Челябинск, 1980. – 93 с.
3. Сипченко В.І. Мета і зміст виховання / Гуманізація навчально-виховного процесу: Наук. – метод. Зб. Вип. VI / За заг. ред. Легенького Г.І. та Сипченка В.І. – Слов’янськ: ІЗМН – СДПІ, 1999.