Мультимедійний підручник "Історія України, 9 клас" розроблений відповідно до навчальної програми з історії України для 9 класу загальноосвітніх навчальних закладів. Мультимедійний посібник орієнтований на сучасні форми навчання із забезпеченням сумісності з традиційними методами та прийомами навчання в повній відповідності з документами, що регламентують зміст освіти. Увесь курс складається з 49 уроків. Кожен урок розкриває конкретну тему згідно навчальної програми та містить засоби для пояснення необхідної теми: малюнки, світлини, анімації, дикторський супровід, аудіо- та відеофрагменти тощо. Для перевірки знань передбачені контрольні запитання, завдання, тести.Програмний засіб "Історія України, 9 клас" містить також довідку по роботі з ППЗ, методичні рекомендації, глосарій (словник термінів і понять), іменний покажчик.
Перелік уроків:
Урок 1. Вступний урок з курсу „Історія України, 9 клас”
Урок 2. Українські землі у складі Російської імперії
Урок 3. Західноукраїнські землі у складі Австрійської імперії
Урок 4. Вплив міжнародних відносин на українські землі в I пол. XIX ст.
Урок 5. Початок національного відродження
Урок 6. Поширення ідей Просвітництва у Західній Україні
Урок 7. Масонство в Україні
Урок 8. Узагальнення
Урок 9. Тематичне оцінювання
Урок 10. Аграрні відносини та промисловий переворот
Урок 11. Соціально-економічне становище українського населення та соціальні рух
Урок 12. Селянські виступи на Наддніпрянщині та Західній Україні
Урок 13. Український національний рух кін. 40-х рр. XIX ст. Кирило-Мефодіївське товариство (братство)
Урок 14. Місце Т.Г.Шевченка в українському національному відродженні
Урок 15. Революція 1848-1849 рр. у Австрійській імперії та український національно-визвольний рух у I пол. XIX ст.
Урок 16. Західна Україна в період завершення революції (липень 1848 – поч. 1849 р.)
Урок 17. Узагальнення
Урок 18. Тематичне оцінювання
Урок 19. Розвиток освіти та науки
Урок 20. Розвиток української літератури та театру
Урок 21. Розвиток образотворчого мистецтва й архітектури
Урок 22. Тематичне оцінювання
Урок 23. Особливості адміністративно-територіального устрою
Урок 24. Господарське життя
Урок 25. Культура та духовне життя
Урок 26. Тематичне оцінювання
Урок 27. Вплив аграрної реформи 1848 р. на розвиток економіки Західної України
Урок 28. Селянська реформа на Наддніпрянській Україні
Урок 29. Розвиток промисловості на Наддніпрянській Україні
Урок 30. Реформи адміністративно-політичного управління 60-70-х рр. XIX ст.
Урок 31. Зміни у соціальній структурі суспільства
Урок 32. Тематичне оцінювання
Урок 33. Громадівський рух кін. 50-60-х рр.
Урок 34. Суспільно-політичний рух у 50-60-х рр. на західноукраїнських землях
Урок 35. Громадівський рух у 70-90-х рр.
Урок 36. Діяльність народовців у 70-90-х рр.
Урок 37. Радикальний рух на Галичині
Урок 38. Узагальнення
Урок 39. Тематичне оцінювання
Урок 40. Розвиток освіти та науки
Урок 41. Розвиток літератури
Урок 42. Розвиток українського театру та музики
Урок 43. Монументальне й образотворче мистецтво
Урок 44. Тематичне оцінювання
Урок 45. Особливості модернізації краю в ІІ пол. XIX ст.
Урок 46. Господарське життя
Урок 47. Культура та духовне життя
Урок 48. Тематичне оцінювання
Урок 49. Підсумковий урок з курсу „Історія України, 9 клас”
Наведіть повний зміст одного уроку, наприклад Урок 10. Аграрні відносини та промисловий переворот. Які відеофрагменти є в ньому.
Наприклад Урок 5. Є фото, ілюстраціїї, картини, які необхідні для розкриття теми та реалізаціїї мети уроку. І так абсолютно до усіх уроків. Якщо є сенс, то містяться відеофрагменти.