Метою дослідження було заглибитись у тему гендерності, пізнати новий
матеріал, провести аналіз і зрозуміти суть проблем, пов’язаних із гендерними
стереотипами і знайти шляхи їх вирішення.
У науковій роботі було опрацьовано теорію з теми гендерність, зокрема праці науковців із порушеної теми, особливості рис характеру чоловіків і жінок, поняття фемінність і маскулинність тощо.
На основі теоретичного матеріалу було розроблено опитування щодо впливу гендерних стереотипів на суспільство на базі наукового ліцею Хортицької національної академії серед учнів 14-17 років задля більш конкретного розуміння проблематики обраної теми.
Проаналізовано статистику відповідей респондентів (тестового та відкритого типів).
Виокремлено найголовніші тези, що найбільш турбують учнів і створено
пам’ятку для усіх учасників освітнього процесу задля комфортного здобуття
освіти без стереотипних обмежень.
Ключові слова: гендерний стереотип, гендерність, маскулинність, стать, фемінність.