Користувацький вхід

Методична розробка теоретично-практичного семінару з теми «Інтегровані уроки: від теорії до практики»

Зареєструйтесь,
щоб мати можливість переглядати всі сторінки та файли,
публікувати власні матеріали, отримувати сертифікати.


Опубліковано: NHGGFDFDXCHGIU Вт, 2021-12-14 18:06
1

• показати роль природничо-математичних дисциплін у вивченні цілісної картини навколишнього світу, показати вміння здобувачів освіти застосовувати набуті знання в оволодінні майбутньою професією, показати зв'язок природничо-математичних дисциплін з іншими науками, виробництвом, використанням комп’ютерних технологій, наочно продемонструвати корисність знань цих предметів стосовно обраної професії та якісної підготовки до ЗНО;
• сприяти розвитку інтелектуальних і творчих здібностей здобувачів освіти, розширювати їх кругозір, вміти робити власні дослідження, висновки, розвивати вміння аналізувати, логічно мислити при вирішенні виникаючих виробничих і побутових проблем;
• виховувати прагнення самовдосконалення та самореалізації, формувати вміння працювати з науковими, довідковими джерелами, виховувати художні та естетичні смаки, сприяти вихованню творчої особистості здобувачів освіти.

Автор: 

Кір’янова Вікторія Володимирівна
викладач математики
Кириченко Тетяна Миколаївна
викладач біології та хімії
Павлова Наталія Олександрівна
викладач математики
Слов’янського багатопрофільного регіонального центру професійної освіти імені П.Ф. Кривоноса

Джерело: 

• 1. Алгебра і початки аналізу. 10 кл.: Збірник задач і контрольних робіт /
• А.Г. Мерзляк, В.Б. Полонський, Ю.М. Рабінович, М.С. Якір. — Х.:
• Гімназія,2010. — 144 с.
• 2. Алгебра і початки аналізу: підручн. Для 10 кл. загальноосвіт.
• навчальн. закладів: профільн. рівень / Є.П. Нелін. — Х.: Гімназія, 2010. —416 с.
• 3. Інтерактивні технології на уроках математики / Уклад. І.С. Маркова.
— Х.: Вид. група «Основа», 2009. — 126 с.
• 4. Математика (алгебра і початки аналізу та геометрія): Підручник для 10 кл. загальноосвіт. навчальн. Закладів середньої освіти. М.І. Бурда, Т.В. Колесник, Ю.І. Мальований, Н.А.Тарасенко – К.: УОВЦ "Оріон", 2018. – 288с.: іл..
• 5. Математика: підручник для 11 кл. загальноосвіт. Навчальних закладів : рівень стандарт / Г.П. Бевз, В.Г. Бевз.: Генеза, 2011. – 320с.: іл.
• 6. Біологія та екологія: підруч, для 10 кл. закладів навчальної середньої освіти: рівень стандарту / Андерсон О.А., І.А. Віхрев, А.О. Чернівський. К : Школяр, 2018. - 216 с. іл.. :
• Чернінський О. А, Вихренко М.А. (за новою програмою);
• 6.Біологія і екологія (рівень стандарту): підруч. Для 10 кл. закл.заг. серед. Освіти/ В.І. Соболь. – Кам'янець – Подільський : Абетка, 2018. – 256 с.: іл..
• 7. Хімія (рівень стандарт)т: підруч. Для 10 кл. закладів загальної середньої освіти / О.Г. Ярошенко. – К.: УОВЦ "Оріон", 2018. – 208с. : іл.
• 8.Євсеєв Р.С. Біології. 10 кдас «Мій коспект»
• 9. Кузьміних Ю.А. Особливості проектування уроку на основі – системно діяльнісного підходу і процес формування універсальних навчальних дій учнів. / Кузміних Ю.А. // «CredeExperto» - Міжнародний електроний напуково – педагогічний журнал.
• 10.Пометун О. Пироженко Л. сучасний урок. Інтерактивні технології навчання. К.: А.С.К., 2004
• 11.Садкін В.І.101 цікава педагогічна ідея. Як розробити урок. «Основа», 2011.

Класи: Професійна освіта

Предмети: Педагогіка


Скопіювати посилання для вставки у веб-документи (на сторінки сайтів):

або додати публікацію в соціальні сервіси:

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі

Показати всі коментарі