СЕМІНАР ДИРЕКТОРІВ
ТЕМА Управлінська діяльність керівника закладу загальної середньої освіти в умовах Нової української школи
МЕТА: систематизувати знання керівників шкіл з питань інноваційної діяльності, розглянути труднощі, які виникають у директора під час організації інноваційної діяльності, надати рекомендації по їх подоланню, поділитись досвідом роботи з державно-громадського управління закладом освіти.
ФОРМА ПРОВЕДЕННЯ: інтелект – кафе «Школа»
1.Зустріч учасників семінару («А ми дівчата з України», вірші)
Шановні колеги!
Я запрошую вас до нашого кафе «Школа”. У нашому кафе готують дуже смачні, а головне - корисні страви, які насичують не шлунок, а мозок. І чим більше страв ви сьогодні скоштуєте, тим більше інтелектуальних калорій ви отримаєте.
Перше, про що я попрошу кожного з вас –займіть, будь ласка, місце за столиками. (музика)
2. Знайомство з директором кафе, адміністратором, офіціантами, (орг.питання) і знайомство з відвідувачами кафе.
А зараз я вам пропоную ознайомитися з барним меню і замовити за бажанням.
Перейти до основного меню.
Щоб настрій був у вас гарний, я пропоную вам першу страву з меню.
«Педрада» (6-7 вчителів)
Ведучий: Нещодавно завідувачка методичного кабінету Алла Дмитрвіна повідомила, що до нас у школу приїде еліта педагогічної ланки Сосниці. Ясна річ, адміністрація школи в шоці, як приймати таких гостей і що показувати. Директор Олена Михайлівна зібрала колектив на педраду, щоб вирішити це питання.
(3 дзвінки, сидять вчителі, заходить директор)
Дир: (нервово) Добрий день, колеги!
Усі: (хто як) Добрий.
Дир: На порядку денному, та й усього місяця одне найголовніше питання, що робити, якщо до нас приїде Сосницький район? (Все відморожені)
1. А що, (пауза) якщо ми на карантин закриємось? (Всі: так, так, погоджуються)
Дир: Це, звичайно, хороша пропозиція, але ж кінець навчального року, нас не зрозуміють і навряд чи дозволять. Ви ж розумієте, що, це імідж нашого закладу. У кого ще які будуть пропозиції?
2. А може ми, це, скинемся по копійці і поведемо їх в наш сільський бар? (Всі: так, так, погоджуються)
Дир: Ви що, алкоголь і школа? Звільнять відразу всіх!
2. Ну, не знаємо тоді.
Дир: Значить так, вирішуємо, найближчий місяць всі кабінети, коридори і підсобки повинні бути вилизані (Завгосп, яка спиралася до цього на швабру, починає посилено мити підлогу)
Дир: Завгосп, ви все зрозуміли?
Завг: А я вже почала (дивиться на всіх) і чому відразу я? Це всіх стосується, ось в кабінеті інформатики навіть ганчірка не допоможе.
3. А що відразу я, у мене в інформатиці все по шафках
Дир: ага, все, навіть комп'ютери. Так не відволікатися. Шановні колеги, ви ж розумієте, що будуть ходити не тільки по коридорах, а й по уроках (всі затихли, дивляться злякано на директора), тому нагадую календарні на столі і з датами, а конспекти не в електронному вигляді, не з інтернету, а роздруковані і бажано зі свого предмета, а не з чужого (всі вже напівнепритомні).
Дир: Так, і забула, вчителі української, англійської мов готують показові уроки, все таки йдемо в Європу і Прийнято Закон про українську мову! (половина тих, хто сидить нервово метушаться, двоє з криками «ДІСТАЛИ» вибігають з учительської)
Дир: (глибоко зітхаючи) Значить так, всі зрозуміли свої обов'язки ??? (Всі махають). Ось і чудово. (Посміхається). Всім гарного дня.
Меню (план семінару)
Асорті «Педрада»
(Давиденко О.М., педагогічні працівники)
Салат „Управлінський”
(Давиденко О.М., директор)
Перша страва «Солянка світова»
(Бабенко І.В., заступник директора)
Пудинг по-англійськи
(Богдан І.В., вчитель англійської мови)
Гаряча закуска «Літературний язик під римованим соусом”
(Скоробагатько Л.В., вчитель української мови і літератури)
Гаряча страва «Печеня по-шкільному»
(Оліфіренко Н.М., вчитель початкових класів)
Гарнір «Нова українська школа з капелюшками»
(Давиденко О.С., вчитель початкових класів)
Перерва
Вокальний десерт з веселими приспівками
(Вокальний ансамбль вчителів «Стежина», дитячі вокальні ансамблі «Калина» та «Дзвінкі голосочки»)
Коктейль «Фантазія»
(Довгаль О.Г., заступник директора)
Коровай «Освітній»
(Учасники семінару)