Перехід на дистанційне навчання, зумовлений пандемією, став неочікуваним та доволі серйозним випробуванням для всіх учасників освітнього процесу. Питання розвитку дистанційної освіти набуло неабиякої актуальності.
Так як змішаний навчальний процес, за якого поєднуються дистанційна та очна форми, стрімко розвивається виникла необхідність створення електронного навчального контенту.
Посібник створено для підтримки процесів навчання та викладання за допомогою невеликих інтерактивних модулів. Ці модулі можуть використовуватись безпосередньо як навчальні ресурси або для самостійної роботи. Метою роботи є створити загальнодоступну бібліотеку незалежних блоків, придатних для повторного використання та змін. Блоки (вони називаються Вправами) не включені в жодні конкретні сценарії чи програми, тому вони не розглядаються як цілісні уроки чи завдання, натомість їх можна використати у будь-якому доречному методичному сценарії.
Посібник розроблено для розвитку граматичних навичок та формування комунікативної компетенції студентів.
Передбачено різні види завдань для аудіювання та повторення граматичного матеріалу.

Класи: 11 клас, Професійна освіта, 10 клас

Предмети: Англійська мова