Конспект заняття з математики в старшій групі «Космічна подорож»
Освітні завдання:
- закріплювати кількісний, порядковий рахунок в межах 10;
- удосконалювати вміння правильно відповідати на питання «який за рахунком»;
- закріплювати знання об'ємних і площинних геометричних фігур;
- удосконалювати вміння називати наступне і попереднє число;
- закріплювати вміння відповідати на питання «Скільки»;
- удосконалювати вміння орієнтуватися у просторі, на аркуші паперу, у часі;
- формувати поняття про те, що квадрат можна розділити на 4 рівні частини.
Розвиваючі завдання:
- розвивати геометричну пильність;
- розвивати творчу уяву і фантазію;
- розвивати увагу, та логічне мислення;
- розвивати допитливість;
- розвивати інтерес до пізнання космічного простору.
Виховні завдання:
- виховувати інтерес та повагу до людей - першовідкривачам космосу; виховувати в дітей гордість за свою країну;
- виховувати дружні стосунки між дітьми; звичку спільно працювати; переконання в цінності колективної праці для досягнення спільної мети;
- формувати такі якості, як співчуття, чуйність.
Матеріал:
Чарівна квітка, «метеоритний потік», магніти, зірки, плакат «Планети Сонячної системи», зашифровані казки, скафандр, технічні засоби навчання.
План заняття:
1. Орг. момент - 1 хвилина
2. Підготовка до сприйняття - 4 хвилин
3. Конструювання ракети. Політ. - 2 хвилини
4. «На невідомій планеті» - 15 хвилин
5. Політ на планету Земля - 2 хвилини
6. Підсумок заняття - 1 хвилина
Хід заняття:
1. Організаційний момент.
Вихователь приводить дітей в музичний зал, діти сідають на стільці.
2. Підготовка до сприйняття.
-Здрастуйте, діти. Я, інопланетянин Альф, прибув з далекої і невідомої планети. Наша планета в небезпеці. Злий чарівник Астероїд зачарував її. Планета буде знищена, якщо ми не вирішимо 7 складних завдань.
Мені надійшов сигнал про те, що на планеті Земля, у місті Дубна, є дитячий садок «Горобинка», в якому живуть самі винахідливі дружні і сміливі діти! Ви готові нам допомогти?
Щоб стати космонавтом,
Щоб у небо злітати,
Треба багато знати,
Треба багато вміти.
І при цьому, і при цьому,
Ви зауважте - кА,
Космонавтам допомагає
МАТЕМАТИКА!!!
- На чому можна полетіти в космос? (зореліт, астролет, ракета, літаюча тарілка). Пропоную сьогодні полетіти на ракеті, яку ви побудуєте самі!
3. Конструювання ракети з об'ємних модулів. Політ.
- Увага! У шеренгу ставай, направо - раз, два, наліво - раз, два! За порядком номерів розрахуйтеся!
- А зараз ми з вами, діти, відлітаємо на ракеті!
(діти заходять у ракету)
- Пристебніть ремені!
Зворотний відлік: 10, 9, 8 ...
ПУСК!
І летить ракета вгору!
(імітація польоту під комічну музику)
- На моніторі - карта нашого маршруту. Початок польоту - планета Земля. Визначте місце розташування планети Земля на космічній карті.
(нижній лівий кут)
- Ми підлетіли до червоній зірці. Назвіть її розташування на карті.
(верхній лівий кут)
- Щось майнуло за ілюмінаторами ракети?! Це метеоритний потік. Назвіть форму метеоритів (куля, куб, циліндр).
- Ми наближаємося до жовтої зірки. Назвіть її розташування на карті (верхній правий кут).
- Ми у мети. Невідома планета поруч. Назвіть її місце розташування
(нижній правий кут).
4. «На невідомій планеті»
- Увага! Посадка! Негайно приступаємо до порятунку планети!
- За кожне правильно виконане завдання ви отримуєте 1 зірку. Вам необхідно зібрати 7 зірок, щоб врятувати планету! Відповідаємо чітко, швидко, один одного не перебиваємо! Вперед!
(вихователь підводить підсумок після кожного завдання)
7 завдань злого чарівника Астероїда:
1) Завдання перше.
«Так - ні» (гра в колі з м'ячем)
- Відповідаєте швидко на питання: так чи ні:
• Земля кругла?
• Сьогодні понеділок?
• Всього 4 пори року?
• На небі багато зірок?
• У році 10 місяців?
• Земля - найбільша планета Сонячної Системи?
• 6 менше ніж 3?
• Вчора була субота?
• Після весни настане літо?
• У тижні 7 днів?
• У кола є кути?
• Куб - стійка фігура?
- Ви швидко і чітко впоралися із завданням і отримуєте першу зірку!
2) Завдання друге.
«Фігури на спині» (гра в колі):
- Встаньте в коло! Необхідно відгадати геометричну фігуру, яку я намалюю вам на спині! (звучить космічна музика)
- 7 правильних відповідей вважається виконаним завданням! Команда отримує другу зірку!
3) Завдання третє.
«Чарівна квітка» (діти сідають на стільці)
- Наступне завдання «Чарівна квітка». Скільки пелюсток? Беремо пелюстка і називаємо сусідів даного числа.
- Добре впоралися із завданням. Отримуєте третю зірку!
4) четверте Завдання.
- Вирішуємо хитрі задачки:
• Скільки кінців у палиці? У двох палиць? У двох з половиною? (6)
• Трійка коней пробігла 5 км. По скільки кілометрів пробіг кожен кінь? (За 5 км)
• Якщо курка стоїть на одній нозі, то вона важить 2 кг Скільки буде важити курка, якщо буде стояти па двох ногах? (2 кг)
• Над лісом летіли 3 рибки, 2 приземлилися. Скільки відлетіло?
• Впали 2 горщика: залізний і глиняний. Будь осколків буде більше?
• На березі росло 3 яблука. 1 яблука зірвали. Скільки залишилося?
• На столі 4 моркви і 3 огірка. Скільки фруктів на столі?
- Ви проявили кмітливість. Молодці! Ваша четверта зірка!
ТАНЕЦЬ ПРИБУЛЬЦІВ
- А тепер відпочинемо і виконаємо космічний танець.
5) Завдання п'яте (підійти до столу)
«Що зайве»
Земля, Сонце, скафандр
Комета, метеорит, глобус
Астролет, зореліт, човен
Телескоп, бінокль, телевізор
Планета, супутник, пилосос
Космонавт, астронавт, водій
Літак, вертоліт, ракета
- Здорово! Чудово впоралися із завданням! Ви отримуєте п'яту зірку!
6) Завдання шосте.
«Планети сонячна система» (підходять до мольберта)
- Навколо Сонця обертаються планети. Сонце і планети - Сонячна система. Скільки планет обертається навколо Сонця? (9 планет).
- На якому місці Меркурій? Земля? Венера? Марс? Уран? Сатурн? Юпітер? Нептун? Плутон?
- Чудово виконали завдання. Ваша шоста зірка!
7) Сьоме завдання (діти сідають за столи)
«Загадковий квадрат»
- Слухайте уважно: якщо скласти квадрат навпіл і ще раз навпіл, скільки рівних частин? Давайте перевіримо: складіть навпіл, куточки до куточків, згин пригладити і ще раз навпіл. Скільки частин вийшло?
- Ви швидко і чітко впоралися із завданням і отримуєте сьому зірку!
8)Восьме завдання.
«Назви казку!»
- Уважно подивіться на ці схеми і визначте назву казки. Заповітна сьома зірка - ваша!
- Скільки зірок ви зібрали?
ПЛАНЕТА ВРЯТОВАНА!!!
ДЯКУЮ ВАМ ДІТИ. В нагороду - кожному зірка!
В подяку ВАМ НАДАЄТЬСЯ можливість ДАТИ ЇЙ НАЗВУ!!!
Творче завдання «Придумай назву планеті»
5. «Політ на планету Земля»
- Увага! З космічного центру планети Земля надійшов сигнал про повернення додому. У шеренгу ставай! За порядком номерів розрахуйтеся! Екіпаж, зайняти свої місця! Пристебніть ремені! Зворотний відлік.
(імітація польоту під комічну музику)
6. Підсумок заняття
- Ми на планеті Земля!
- Спасибі вам за кмітливість і добрі серця! Дружба допомагає вам робити справжні чудеса! В пам'ять про космічну подорож дарую пазл «Сонячна система» для вивчення і відкриття невідомих вам планет. А мені пора в космос на мою планету ....!

Класи: Дошкільне виховання

Предмети: Освіта в цілому