Інтеграція змісту декількох дисциплін формує цілісні знання, об’єднує спільною метою в межах заняття, допомагає поєднати студентів, які віддають переваги різним наукам і бувають пасивними на звичайних заняттях. Суть такого навчання ґрунтується на виявленні в різних навчальних дисциплінах однотипних елементів і поєднанні їх у якісно нову цілісність. Мета використання такого навчання – створення оптимальних умов для розвитку та самореалізації студентів шляхом формування цілісних знань із теми.

Класи: Вища школа

Предмети: Інші предмети