Користувацький вхід
Останні публікації
Конспект урока : "Понятия больше на ..,меньше на…Увеличение и уменьшение числа на несколько единиц .Задачи на увеличение и уменьшение на несколько единиц." 1 класс
Зареєструйтесь,
щоб мати можливість переглядати всі сторінки та файли,
публікувати власні матеріали, отримувати сертифікати.
Конспект урока для 1 класса , школ с русским языком обучения .
Тема: Понятия больше на ..,меньше на…Увеличение и уменьшение числа на несколько единиц .Задачи на увеличение и уменьшение на несколько единиц.
Цель: продолжить знакомить с понятиями больше на , меньше на. ;формировать умения сравнивать числа ,решать выражения , распознавать геометрический фигуры , тренировать в решении и составлении задач на увеличение и уменьшение числа на несколько единиц. , умении вычленять структурные элементы задачи; развивать мышление, внимание ,память ,математическую речь ;воспитывать познавательный интерес к изучаемому материалу; умение сотрудничать.
Оборудование : наглядность( кубики с числами и буквами , картинки гномиков, геометрические фигуры ,сунчучки),учебник ,тетрадь с печатной основой .
Учебник : Богданович "Математика " 1 класс .
Класи: 1 клас
Предмети: Математика
- Увійдіть або зареєструйтесь, щоб залишати коментарі
- 363 перегляди
Схожі публікації
- Разработка урока
- Значение места цифры в записи многозначного числа. Устные случаи сложения многозначного числа
- Урок «Составление таблицы умножения числа 2 и на 2»
- Урок математики в 1классе
- Урок «Таблица сложения и вычитания числа 1. Составление и решение задач на нахождение суммы и разности. Закрепление состава чисел 9, 10. Измерение и сравнение длин отрезков»
Голосування
Останні коментарі
-
http://metodportal.com/node/s
-
http://metodportal.com/node/s
-
http://metodportal.com/node/s
-
Я неможу знайти свій
-
Добрий день. Опублікувала
-
Дякую!
-
Добрий вечір, не можу знайти
-
Додайте файл з матеріалами до
-
Ваш
-
Так, звичайно. В полі «Автор»
-
Добрий день! Чи можливо
-
Добрий вечір, не отримала
-
А є відповіді?
-
http://metodportal.com/node/s
-
Як отримати електронну версію