Аналізуючи свою педагогічну діяльність, розумію, що найбільші труднощі, які зустрічались і зустрічаються наразі у роботі – це підготовка маленьких вихованців до оволодіння інструментом – бандурою. Не секрет, що саме період з року до шести є часом, коли дитина легко сприймає і запам'ятовує матеріал. Тому дуже важливо використати цей час на розвиток музичних здібностей дитини та оволодіння інструментом. Але й тут зустрічаємось із великою перепоною, адже для дитини утримати бандуру вже проблема, а треба ще й виконувати на ній музичний твір.
Нам, вчителям, доводиться знаходити підхід до дитини, підбирати різні види діяльності, щоб налаштувати учня на навчання, підтримати інтерес до нашого інструменту, сформувати музиканта-бандуриста. Тому я вирішила розкрити основні принципи роботи з початківцями-бандуристами, які використовую на своїх уроках.

Класи: Середня школа