Користувацький вхід

Останні публікації

ПОЗАУРОЧНА РОБОТА З МАТЕМАТИКИ ЯК ОДИН ІЗ ШЛЯХІВ ВИХОВАННЯ ІНТЕРЕСУ ДО ВИВЧЕННЯ ПРЕДМЕТА
2025-01-13 12:29
Завдання з інформатики у текстовому процесорі Word
2025-01-13 11:21
Спортивна розвага «Присвята в козачата»
2025-01-12 21:41
Розвиток креативних креативних здібностей учнів на уроках української мови та літератури
2025-01-12 19:58
Стаття "Оволодіння англійською мовою як засобом міжособистісного спілкування в основних видах мовленнєвої діяльності – аудіюванні, говорінні, читанні та письмі"
2025-01-12 19:55
Стаття "Науково-педагогічний проєкт «Інтелект України», особливості освітньої діяльності у 6 класі"
2025-01-12 19:51
Стаття "Навички 4 К: Креативність. Критичне мислення. Колабораціонізм. Комунікація"
2025-01-12 16:43
Стаття "Підготовка обдарованих здобувачів освіти до участі в олімпіадах та творчих конкурсах у 2024/2025н.р."
2025-01-12 16:38
Стаття "Підготовка обдарованих здобувачів освіти до участі в олімпіадах та творчих конкурсах у 2024/2025н.р."
2025-01-12 16:38
Презентація до уроку англійської мови "Розрізнення займенників this/that"
2025-01-12 16:09

Система розділових знаків.

Зареєструйтесь,
щоб мати можливість переглядати всі сторінки та файли,
публікувати власні матеріали, отримувати сертифікати.


Опубліковано: olga 84 Сб, 2016-08-20 11:58
1

Повторити основні відомості про розділові знаки в простому і складному реченнях; формувати навички вживання розділових знаків; вправлятись у виконанні тестових завдань; розвивати вміння аналізувати, порівнювати, робити висновки, узагальнювати, чітко висловлювати свої думки і обґрунтовувати їх; виховувати любов до слова, культуру мовлення.

Автор: 

Дробенчук Ольга Володлимирівна

Класи: 9 клас

Предмети: Українська мова


Скопіювати посилання для вставки у веб-документи (на сторінки сайтів):

або додати публікацію в соціальні сервіси:

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі

Показати всі коментарі