У практичному посібнику з’ясовано особливості згуртування колективу навчального закладу засобами діяльності органу учнівського самоврядування; обговорено питання організації роботи Школи лідерів самоврядування дітей та учнівської молоді; проаналізовано готовність педагогічних кадрів до налагодження системної роботи органів учнівського самоврядування різних рівнів; окреслено різноманітність форм навчання активу учнівського самоврядування в системі загальної та позашкільної освіти, програми навчання активу учнівського самоврядування в межах функціональних обов’язків педагога-організатора та керівника відповідного гуртка; з’ясовано сфери діяльності органів учнівського самоврядування, шляхи залучення до роботи органів учнівського самоврядування дітей, котрі не мають лідерських рис та організаторських навичок; проаналізувано особливості створення позитивного психологічного клімату, ситуації взаємодовіри та взаємопідтримки у командах лідерів; представлено та поширено досвід роботи педагога-організатора та класних керівників школи.
Посібник призначений для молодих педагогів-організаторів та заступників директорів з виховної роботи.

Зміст:
Вступ.
Федорович Н. М. Готовність педагогічних кадрів до налагодження системної роботи органів учнівського самоврядування різних рівнів. Згуртування колективу навчального закладу засобами діяльності органу учнівського самоврядування.
Літвинчук О. С. Різноманітність форм навчання активу учнівського самоврядування в системі загальної та позашкільної освіти. Програми навчання активу учнівського самоврядування в межах функціональних обов’язків педагога-організатора та керівника відповідного гуртка.
Консевич Л. В. Сфери діяльності органів учнівського самоврядування. Шляхи залучення до роботи органів учнівського самоврядування дітей, котрі не мають лідерських рис та організаторських навичок.
Шкуратюк І. В. Створення позитивного психологічного клімату, ситуації взаємодовіри та взаємопідтримки у командах лідерів. Вироблення власних традицій, правил, законів тощо.
Шкуратюк І. В., Консевич Л. В. Фрагмент заняття з використанням інтерактивних форм роботи та навчання з лідерами учнівського самоврядування. Проективне малювання «Шляхи залучення до роботи органів учнівського самоврядування дітей, котрі не мають лідерських рис та організаторських навичок».
Методичні рекомендації засідання районної школи молодого педагога-організатора.
Література.

Класи: Середня школа

Предмети: Виховна робота