В даний час забезпечення реалізації права дітей з особливими освітніми потребами (ООП) на освіту розглядається як одна з найважливіших завдань державної політики України. Сьогодні багато країн світу визнають, що найбільш перспективним є включення дитини з обмеженими можливостями здоров’я в шкільний простір за місцем проживання.Основним завданням сучасної політики країни є забезпечення “рівних можливостей здобуття якісної початкової загальної освіти” для всіх вступників-першокласників до школи. Це означає, що школа повинна забезпечити умови для засвоєння основної освітньої програми та індивідуального розвитку всіх учнів, в тому числі дітей з особливими освітніми потребами.
Поради покликані допомогти педагогам організувати навчання дітей з ООП в неспеціалізованих навчальних закладах. Для забезпечення успішної адаптації в першу чергу необхідно враховувати характер наявних у дитини порушень.