Презентація і конспект для проведення уроку узагальнення та систематизації знань учнів з теми "Геометричні перетворення". може бути використана як каркас для проведення уроку(за умови використання без конспекту уроку) або як електронний конструктор уроку
Джерела методичної інформації:
1. Науково-методичні, методичні посібники.
1.1. Методика преподавания математики. Бевз Г.П. – Киев: Вища школа, 1977. – 376 с.
1.2. Афонькин С. Ю. Оригами в вашем доме, - М.: Легпромиздат, 1994. - с. 46 -51.
1.3. Афонькин С.Ю., Афонькина Е.Ю. Уроки оригами в школе и дома. – М.: Аким, 1996. - С. 300.
1.4. Оригами и педагогика/ под. ред. Афонькина СЮ. – Москва.: Аким, 1996. - 162 с.
2. Статті.
2.1. Дворянинов С. В. От оригами – к практическим задачам. Математика в школе: науч.-теорет. и метод. журн. - 2012. - № 3. - С. 62-66.
3. Інтернет-ресурси.
3.1. http://festival.1september.ru/articles/513537/ (Игра "Математическое ралли" для 8-го класса. Урок геометрии. Тема урока: "Подобие вокруг нас")
3.2. www.teacherjournal.com.ua/ (Геометричні перетворення на площині. Геометрія. 9 клас.Вчитель: Бондар В.В.)
Джерела навчальної інформації:
4. Основний підручник.
4.1. Єршова А.П. Геометрія. 9 клас: Підруч. для загальноосвіт. навч. закл. – Х., 2009. – 256с
5. Додаткові підручники, навчальні та електронні посібники.
5.1. Міжнародний математичний конкурс «Кенгуру-2013»
5.2. Міжнародний математичний конкурс «Бобер-2013»
5.3. Рик Бич Оригами. Большая илюстрированная энциклопедия. – Москва.: Эксмо, - 2005. - 256 с.
6. Інтернет-ресурси.
6.1. http://origami.ru
6.2. http://www.origami.kulichki.ru/modules.php?name=Pages&go=page&pid=l 3
6.3. http://tmn. fio.ru/works/66x/305/pr07/s071.htm