Результаты учебно-познавательной деятельности учащихся выражаются в оценках.
Оценка - это определение степени усвоения обучаемыми знаний, умений и навыков в соответствии с требованиями программ обучения и руководящими документами обучения.
При проверке знаний, умений и навыков учащихся большое значение имеет их объективная оценка.
В статье рассмотрены виды и способы оценивания знаний учащихся, их достоинства и недостатки