При проведении урока были использованы методы эйдетики: концентрация внимания « Не зевай – быстро отвечай» , последовательные ассоциации для запоминания словарных слов , метод «Пиктограммы» для запоминания текста. Методы эйдетики опираются на образное мышление и способствуют гармоничному развитию ребенка, помогают даже слабым детям увидеть результаты своего труда. На уроках ,где используются приемы ейдетики , дети становятся более работоспособными, лучше воспринимают материал. Память ребенка и способность концентрировать внимание возрастают.