Для чого вивчати фізику ? Чи потрібно її вивчати всім ?
Звичайно, якщо підходити до навчання споживацьки, то можна назвати велику кількість професій, оволодіння якими або зовсім не потребує жодних знань з фізики, або потребує знання невеликої кількості примітивних понять і законів. Про фізику, як науку, як систему знань, при такому підході говорити не доводиться. По-видимому, такий чисто прагматичний підхід і є однією з причин низької зацікавленості в навчанні фізиці.
Але слід не забувати, що, як і будь-яке навчання, навчання фізиці переслідує загальні дидактичні цілі – навчання, виховання і розвиток учнів. Між цими цілями немає чіткої межі ні по змісту, ні по методам реалізації. В процесі навчання учні набувають знання і вміння, але одночасно іде процес їх виховання і розвитку.