Серед дидактичних проблем організації уроків фізичної культури в загальноосвітніх навчальних закладах виділяється проблема вибору оптимальної структури навчального заняття.Розглядаються теоретичні питання визначення самого поняття ''структура уроку'',досліджуються питання включення в структуру уроку відповідних етапів,компонентів та елементів,наводяться власні визначення цих понять.Доведено,що на вибір структури уроку фізичної культури впливають види і типи уроків,а також вік учнів і ступінь навчання.